Doelstellingen van de stichting

De kennis over diversiteit uitbreiden, kennis in de praktijk toepassen en  samenwerking

• De onderwijskundig personeel en onderwijsdeskundigen kunnen vanuit een nieuw, internationaal perspectief naar hun aanpak kijken en hierdoor hun didactische en pedagogische aanpak aanpassen of vernieuwen. 

• Ze kunnen een breder referentiekader krijgen om de internationale ISK-leerlingen effectiever te begeleiden in het Nederlands onderwijssysteem. 

• Ze kunnen de achtergrond van leerlingen uit dit gebied in hun actuele context leren kennen. 

• Docenten wisselen kennis en ervaring uit.

• Samenwerking tussen verschillende scholen in Nederland en in Togo

• Docenten in Nederland en in Togo samenbrengen om ervaringen en ideeën uit te wisselen en van elkaar te leren door het organiseren van projecten, bijscholingstrajecten en conferenties in zowel Nederland als in het buitenland.

• Leerlingen en studenten betrekken bij het kennis uitwisselen en zich verder tot professionals te laten ontwikkelen

• Leerlingen en studenten kunnen een praktisch onderzoek opzetten en uitvoeren voor hun opleiding. Ze kunnen dit gebruiken voor hun profielwerkstuk of een andere onderzoeksopdracht.

• Leerlingen en studenten krijgen de kans om hun ondernemingstalent en maatschappelijke betrokkenheid te tonen buiten de schoolcontext.

• Leerlingen en studenten leren projectmanagementvaardigheden.

• Media-aandacht voor diversiteit en onderwijsontwikkeling binnen en buiten Nederland.  

• Leerlingen en studenten doen relevante real life leerervaringen op en leren hun kennis in de praktijk toe te passen door de projecten die zij ter plekke zullen uitvoeren.

• Deze PLG deelt na terugkomst middels verslagen en presentaties de opgedane ervaringen en kennis met de gehele schoolgemeenschap (leiding, medewerkers, ouders en leerlingen), teneinde de onderwijskwaliteit te versterken, de identiteit van de school verder inhoud te geven en aldus het docentenkorps en de leerlingen te inspireren zich te blijven inzetten voor wereldburgerschapsdoelen op het gebied van ongelijkheid en solidariteit, mensenrechten (onderwijs) en identiteit.
• In Togo zet de PLG zich in voor facilitaire verbetering van de onderwijsomstandigheden aldaar. Te denken valt aan het renoveren van schoolgebouwen, het inrichten van bibliotheken en mediatheken, het schenken van onderwijsmaterialen.
• De PLG zal actief kennisuitwisseling initiëren met lokale onderwijsprofessionals, op basis van de uitkomsten van actiegericht, vergelijkend praktijkonderzoek interventies, (leer-) mechanismen en (leer-) uitkomsten in de verschillende contexten.
• De PLG zal diverse onderwijsactiviteiten in Togo verzorgen. Hieronder volgt een meer gedetailleerde uitzetting van deze activiteiten. De PLG zal actief culturele activiteiten ondernemen, teneinde een verdiepend begrip te krijgen van de culturele context in Togo. Te denken valt aan musea, historische locaties en georganiseerde ontmoetingen met relevante stakeholders zoals schooldirecteuren, politici en leidinggevenden in de culturele en welzijnssector.
• Activiteiten die binnen het reguliere onderwijsprogramma plaatsvinden.